内容简介:
    经过相当长时期的探索，直到20世纪初，人们对原子本身的结构和内部运动规律才有了比较清楚的认识，之后才逐步建立起近代的原子物理学。所以，原子物理学一直是高等学校物理类专业一门重要的专业基础课，它是一门在经典物理和近代物理之间起纽带作用的，不可缺少的重要课程。
     皖西学院的前身，六安师范专科学校时期，《原子物理学》课程就是当时校内的重点课程。当时物理系主任蔡立权副教授担任主讲教师，该课程的教学曾获得校教学改革优秀奖。
     皖西学院成立后，我们更加注重这门课的建设，《原子物理学》课程的主讲工作一直由我系教学经验丰富、责任心强、知识面宽、功底扎实的教授或副教授主讲,并配备相应的辅导教师随堂听课，定时辅导，批改作业。课程组成员经常在一起讨论教学问题，研究教学方案，通过这些努力，青年教师的学术水平和教学水平都得到了长足的进步。近五年来，课题组成员先后承担了省、院级教研和科研项目10多项，获得项目经费30多万元。
     多年来，我校开设的这门课一直使用北京大学褚圣麟先生编写的《原子物理学》一书，由于它的科学性和系统性以及非常适合教学而被国家教委指定为高等学校教学推荐用书，已多次重印出版。该书于1988年第一届全国高校优秀教材评选中获国家教委一等奖。
     近年来，教育部隆重推出“高等教育面向二十一世纪课程教材”。复旦大学杨福家先生编著的《原子物理学》，以内容充实、新颖，语言风趣、幽默，并吸收了作者许多最新研究成果，而得到业内专家学者的一致好评。全书始终贯彻作者“培养智能”的编写意图，对基本概念的来龙去脉力图交代清楚，让学生了解前人是如何提出问题和解决问题的；全书采用“言犹未尽”的讲授方法，并列出若干“世界难题”，以造成学生思考问题的气氛，培养学生提出问题和解决问题的能力，令人读后感到 回味深长。所以我们及时的更换了教材，把该书确定为这门课的讲授教材。
     一支好的队伍，一本好的教材，是上好一门课的先决条件。在此基础上，我们课程组在现代教育技术中心老师的配合下，组织力量编写了这门课全部内容的课件，课件以图文并茂的方式把许多抽象的微观过程展示出来。该课件先后在中国电教学会教学软件评比中获得一等奖；在安徽省教育厅组织的“2003年全省多媒体教育软件评奖”中获二等奖。在课堂教学中，我们用多媒体课件辅助教学，收到了很好的教学效果。
     这些年来，《原子物理学》课程经过六安师范专科学校和皖西学院两代人的共同努力，已经形成了一支有好的带头人、结构合理的教学梯队，一个革新的教学大纲，一套先进适用的教材，一套新的教学方法，一套现代化的教学手段和一套科学的考核方法。
     尤其是近8年来，课程组的主讲教师在搞好教学工作的同时，把自己的科学研究方向也定位在这一学科领域，形成了：原子碰撞的理论研究和原子纠缠态理论研究等两个分支学科，并取得了一大批丰硕的研究成果。近年来，我们课程组的老师在这一学科领域内，在国内、外核心物理期刊上发表专题学术论文50多篇，其中有10多篇被国际权威的检索期刊“SCI”收录；我们在这一学科领域内的研究项目，也先后获得过安徽省重点科研项目基金、安徽省自然科学基金的资助。教学科研相互促进效果明显，高水平的科研成果，有力的促进了《原子物理学》课程的教学。